商売繁盛の神様

2015/06/18(木)

始めから終わりまでまるごと学習する事を全体法という。全体法は全習法とも呼ばれる。
http://epion.jyukennavi.net/

分散学習の方が、様々な視点から学習対象の符号化を行いやすい。
http://www.jognote.com/users/340406

分散学習の方が、学習対象に注意を集中しやすい。
http://www.weblio.jp/content/%E9%A6%AC%E6%B8%95%E6%95%99%E5%AE%A4

分散学習では、休憩中に学習した内容をリハーサルする事が可能である。
http://www.geocities.jp/benkyoumap/

時間間隔を置かずに学習する事を集中学習という。時間間隔を置いて学習する事を分散学習という。
http://www.demzel.com/

練習量と反応時間の関係は学習曲線によって表される。なお、このような考え方は、教育現場でも用いられる。
http://community.wikia.com/wiki/User:%E9%A6%AC%E6%B8%95%E6%95%99%E5%AE%A4

学校や塾で行われる勉強だけでなく、自転車をこげるようになったり、料理を作れるようになる事も心理学における学習には含まれる。
https://www.jukuwork.com/mabuchi/

心理学における学習は、一般的な学習という言葉よりも広い意味を持つ。
http://mabuchibbs.web.fc2.com/

こうした見方は、国際理解教育（World Studies）という名前で小中学校の教育活動にも一部取り込まれている。
http://mabuchibbs.tumblr.com/

今日、国際連合やOECDなどの報告の中には、この意味で用いられた教育・学習という単語が散見されるようになっている。
http://plaza.rakuten.co.jp/mabuchibbs/

集団でも過去の失敗や先例から学習することがあるし、また、学習できるはずであり、国際的な民族、国家間の紛争や経済支援も互いにその原因と背景を学ぶことにより解決の方途を探ることができると考えられるようになってきた。
http://favolog.org/mabuchikeijiban

ローマクラブ（1970年設立）の第6報告書「限界なき学習」（1980年）刊行後、学習は個人単位のものだけでなく、集団・社会・国家などの単位でも行われる活動であるという考えが広まっている。
http://mabuchibbs.exblog.jp/

教育については教育学という学問が確立されている。それに対して、近年認知科学（認知心理学）や脳科学をベースにした学習科学という分野が起こりつつある。
http://www.jyukunavi.jp/hyouban/blist/9775.html

学校における学習は、教師の視点から見れば教育であるが、学生生徒の視点から見れば学習である。独学の場合は学習である。
http://ameblo.jp/mabuchi-hyouban/

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